找到相关内容4523篇,用时131毫秒. ·把佛教导航设为主页
  • 五台山简介

    ?传说地藏王菩萨欲在九华山开创道场,而当地一位员外起初不愿让出宝地,但员外的儿子却敢违抗父命把地界奉献出来,并出家跟了地藏王菩萨,取法号道明,成为虔诚的佛门弟子,因为这段故事,所以其父亲就只能站在地藏...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/05/07343881780.html
  • 世界各国佛教发展与中国佛教的关系(2)

    依靠的自我努力的表示,也需其他的修行,如学习教理,苦行,坐禅和仪式。亲鸾和马丁路德一样,背弃了寺院的修行生活而结婚了,证明以居士的身份也能过宗教的生活。从此,净土真宗寺庙的住持成为将他所有的时间奉献给...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/23063281886.html
  • 人间佛教实践与中国公民社会

    寺庙的发展道路。该寺自复兴以来,实践人间佛教,提出以觉悟人生、奉献人生为宗旨的生活禅,在生活中修行,在修行中生活。以此理念为依托,寺院进行各类弘法活动,并自1993年开始与该省佛教协会共同举办生活禅...

    李向平

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/23073681903.html
  • 佛教的经济理念与中国历史上的佛教经济问题之审视

    所感动,亦将园中林木奉献给释迦牟尼,故而得名“只树给孤独园”。但其中释迦牟尼及其僧团并没有直接得金钱布施,也没有涉及交易,只是被提供了一处止息基地以传播教法。   按照佛教...

    周齐

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/07251982101.html
  • 明末曹洞殿军--永觉元贤禅师研究

    给予念佛法门的指导;期望皈依受戒者,开堂授法、传授戒律;对经典教义有兴趣者,印经流通、往复讨论;希望捐输纳福者,接受奉献;需要经忏助念者,应允承接;鼓山呼应着人们对宗教的不同需求,成为一个综合型态的...

    范佳玲

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/15513982346.html
  • 《一函遍复》讲记(2)

    奉献自己的心,只要众生快乐就是我的快乐的心。看到众生受苦自己不忍之心,就是恻隐之心,慈让之心,羞恶之心,仁爱之心,这是“存好心”。  “说好话”,你的话都是心里的状态,你要说众生喜欢的话,赞叹的话,...

    大安法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/15514282348.html
  • 中国佛教传统的现代转换及其意义二题

    父母的奉献、人生的失意以及婚姻的不幸等等原因,有的甚至是因为犯罪、逃债而出家为僧。其真实而深刻信仰者有,但为数不多。   对此类现象,桂伯华认为,佛教僧众中颇有身负盛名而不达佛意者,竟然作人天师表,...

    李向平

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/15524082384.html
  • 拉卜楞寺的青海籍蒙古族活佛、高僧评介

    。欧拉部落是河南亲王作为供养奉献给嘉木样二世的一些蒙古族牧户发展形成的。   相佐堪布一世贡曲乎桑盖(1768-1833)是嘉木样二世的侄子,在拉寺出家为僧,留学西藏时被布达拉宫授予堪布名号,回到拉...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/08145482953.html
  • “人间佛教”禅观修学要义

    理事通畅”的原则,并从深体佛陀度生的悲怀出发,使利己的禅法修练,紧密契合于利他事行的无私奉献,而不会产生所谓“说大乘行小乘”或“利人时发菩提心,禅修时生出离想”的矛盾捍格。[24]   笔者提倡“...

    性广法师

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/02481283155.html
  • 一九七七年,六十一团那场大火

    活着的家人有了新的生活,也逐渐淡忘,精神得到了平复,但生活在新疆的外省人对新疆的奉献和牺牲,总在我脑海中萦绕不去。我衷心地祝福他们!...

    记者

    |无常|火灾|苦|

    http://www.fjdh.cn/article/2009/06/10105283272.html